انطلقت اليوم الثلاثاء فى محافظة كفر الشيخ مبادرة الأتوبيس الطائر والتى تهدف إلى متابعة العملية التعليمية من خلال الزيارات الميدانية لأعضاء الإدارة المركزية للمتابعة وتقويم الأداء بوزارة التربية والتعليم فى كل المديريات التعليمية وبمختلف أنحاء الجمهورية،وذلك من أجل حسن سير وانضباط العملية التعليمية.
وتفقد القائمين على مبادرة الأتوبيس الطائر لوزارة التربية والتعليم عدد كبير من مدارس 13 إدارة تعليمية،لمتابعة انتظام العملية التعليمية ،وتسليم الكتب للطلاب دون التقيد بالمصروفات.
واستقبل وكيل الوزارة،عدداً من أعضاء لجنة أعضاء الإدارة المركزية للمتابعة وتقويم الأداء بوزارة التربية والتعليم في كل المديريات التعليمية، القادمين عبر الأتوبيس الطائر لتفقد المدارس.
وفاجأ صلاح عثمان وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ 6 مدارس بإدارتي سيدي غازي التعليمية ، وشرق كفر الشيخ التعليمية ، لمتابعة سير العملية التعليمية بالمدارس ،وانتظام المدرسين وتسليم الكتب الدراسية وإعداد الجداول ونظافة الأفنية ودورات المياه ،ورفع علم مصر والالتزام بالزي المدرسي وتفعيل الغياب الإلكتروني ولائحة الانضباط المدرسي.
بدأت جولة وكيل الوزارة بزيارة مدرسة السرايا، ومدرسة اللغات التجريبية ، ومدرسة السلام الابتدائية ،ومدرسة الشهيد رياض الثانوية ، وعدد من مدارس إدارة شرق كفر الشيخ التعليمية، وتفقد فصول المدارس المختلفة وحجرات رياض الأطفال والمعامل والأنشطة ودورات المياه والأفنية ومخازن الكتب ،وهنأ الطلاب ببداية العام الدراسي الجديد وحثهم على العمل والمذاكرة وطالبهم بالانتظام بالمدارس والالتزام بالزي المدرسي وسداد المصروفات وتفعيل الأنشطة وتحية العلم وترديد الأناشيد الوطنية.
وأكد صلاح عثمان وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ ،على ضرورة تسليم الكتب لجميع الطلاب في موعد غايته الأسبوع الأول من العام الدراسي وإعفاء أبناء الشهداء من المصروفات الدراسية ،واطمأن على نظافة المدارس وخصوصا الفصول ومعامل التطوير والأفنية ودورات المياه وأكد علي ضرورة استمرار عملية النظافة خلال اليوم.
وأضاف وكيل الوزارة ، في بيان له ، أن703ألف طالب وطالبة انتظموا ب 2097 مدرسة،بجميع المراحل التعليمية المختلفة في 13 إدارة تعليمية بالمحافظة مشيرا إلي مرور جميع مديري الإدارات التعليمية ومكاتب المتابعة والأتوبيس الطائر التابع لمكتب المتابعة بالمديرية للتغلب على مشكلات بداية العام الدراسي الجديد.