كشفت مصادر مسئولة، بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن الوزارة تضع برامج تدريبية للمعلمين فى المرحلة الثانوية، فى إطار سعى الوزارة لتلاشى المشكلات التى ظهرت فى أول سنة من الثانوية المعدلة، موضحة أن الطلاب أولياء أمورهم اشتكوا العام الدراسى الحالى 2018،2019، من عدم تدريب طلاب الصف الأول الثانوى على نوعية الأسئلة التى جاءت بالامتحانات الإلكترونية، ونتيجة لذلك تم وضع برامج تدريبية.
وأضافت المصادر، الوزارة تعمل على وضع حلول لأى معوقات شكا منها الطلاب العام الماضى لتحقيق النجاح المطلوب من الثانوية المعدلة، قائلة: المشكلة الأكبر للطلاب فى الثانوية المعدلة أو التراكمية هى صعوبة الأسئلة بالنسبة لبعضهم وسيتم القضاء على هذه الشكوى.
وأوضحت المصادر، أن الوزارة وضعت براممج تدريبية هدفها تدريب مدربين ليتمكنوا من تدريب وتأهيل المعلمين فى المرحلة الثانوية، موضحة أن تأهيل أعضاء هيئة التدريس سيكون مرتكز على كيفية تدريب المعلم للطالب على نوعية الأسئلة خلال الشرح أثناء اليوم الدراسى، موضحة أن نوعية الأسئلة فى الثانوية المعدلة تخدم الفهم والمهارات، وبالتالى تدريب الطلاب يهدف لتحقيق نواتج التعلم المختلفة حتى يتمكن الطالب من أن يكون قادرا على المنافسة فى سوق العمل وأيضا يتحول أسلوبه فى المذاكرة بسكل تدريجى من مجرد حفظ للمعلومات إلى فاهم لها، قائلة: عايزين طالب قادر على التعلم المستمر لكى تظهر فى النهاية شخصية مصرية تواكب التطورات قادرة على قيادة مصر فى المستقبل.
وأشارت المصادر، إلى أن برامج التدريب تهدف أيضا إلى بناء كوادر لمدربين فى جميع المواد الدراسية بالمرحلة الثانوية مواد الدراسات والعلوم والرياضيات واللغات وخلافة، حتى تتمكن تلك الكوادر من تدريب المعلمين على أعلى مستوى، مضيفة أن برامج التدريب تسعى إلى إكساب الطالب مهارات التفكير الناقد واستراتيجيات تحقيق نواتج التعلم المختلفة، إضافة إلى تأهيل المعلم وإكسابه أساليب التقويم الجديدة فى الثانوية المعدلة، وكيفية وضع الأسئلة فى شكلها الجديد التى تقوم على الفهم وليس الحفظ وتقيس المهارات العليا لدى المتعلم.
وأكدت المصادر، أن رحلة التدريب للمعلمين ستنطلق14سبتمبر المقبل وتنتهى قبل بدء العام الدراسى الجديد2019،2020، والمقرر له أن يبدأ 21 سبتمبر، مؤكدة أن رحلة التدريب مستمرة طوال العام، بل سيتم أيضا وضع برامج تقييم لأداء أعضاء هيئة التدريس بشكل مستمر لقياس مدى الاستفادة لدى الطالب وما وصل إليه من تقدم منذ بدء العام الدراسى حتى نهاية السنة الدراسية، مضيفة أن للمعلم دور كبير فى نجاح المنظومة الجديدة وباقى الوسائل من أجهزة تابلت وخلافة ما هى إلا أدوات تساعد الطالب فى الحصول على المنهج والمعلومات من مصادر متعددة.
فيما أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أنه سيتم توفير كافة المناهج الدراسية سواء مناهج اللغات أو العربى على التابلت لتحقيق أعلى استفادة لدى الطلاب من المحتوى الرقمى على التابلت.