كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، تفاصيل تقييم طلاب النقل مع بداية العام الدراسى الجديد، موضحة أن التقييم لن يقتصر فقط على امتحانات نهاية الفصل الدراسى الأول أو نهاية العام، بل سيكون العام الدراسى كله بمثابة فرص تقييمه للطلاب.
وأوضحت الوزارة، أن هناك أدوات متنوعة لتقييم طلاب المدارس، منها الأبحاث على غرار ما تم خلال الفصل الدراسى الثانى بعد توقف الدراسة بسبب كورونا العام الدراسى الحالى، 2019-2020، إضافة إلى امتحانات بسيطة وصغيرة واختبارات شفهية القائمة على أعمال السنة وواجبات يحصل الطالب عليها يجيب عنها فى المنزل.
وأكدت الوزارة أن التقييم فى الصفوف الأولى كما هو من رياض الأطفال حتى الثالث الابتدائى بدون امتحانات بل يعتمد ويقوم نظام التقييم بالصفوف من الأول حتى الثالث من الحلقـة الابتدائيـة على قياس الأداء والسلوك الفردى والجماعى للتلميذ، مـن خـلال المهـام الفرديـة والجماعية بأنواعها: "الشفهية، والتحريرية، والمهارية" دون إجراء أى امتحانات تحريرية.
وتسلم المدارس أولياء الأمور، فى نهاية الفصل الدراسى تقريرا يعبر عن أداء التلميذ طوال تلك الفترة، وتحفظ صورة منه فى ملف التلميذ، باستخدام مقيـاس الأداء المتدرج على النحو التالى:
- يفوق التوقعات دائما، ويرمز له باللون الأزرق.
- يلبى التوقعات، ويرمز له باللون الأخضر.
- يلبى التوقعات أحيانًا، ويرمز له باللون الأصفر.
- أقل من المتوقع، ويرمز له باللون الأحمر.
وقالت مصادر مسئولة، إن الوزارة تبدأ العام الجديد تقييم مختلف للطلاب تحسبا للدخول فى موجة جديد من فيروس كورونا، كما ترغب الوزارة فى ترسيخ الأبحاث بشكل أكبر كأداة للتقييم بعد تطبيقها العام الدراسى الحالى 2019-2020، ونجح الطلاب فيها، قائلة: تقييم الطالب على امتحان أوحد طوال العام غير منطقى.