أعلنت وزارة التربية والتعليم صعود مصر بكل من مؤشرات التعليم بتقارير التنافسية الدولية والتيمز العالمي لقدرات الطلبة في الرياضيات ،حيث أوضح التقرير أنه في العام الدراسي 2014 / 2015 كانت مصر خارج التصنيف في مؤشر جودة التعليم الإبتدائي والمركز 64 ضمن 140 دولة في نسب الإلتحاق بالتعليم الإبتدائي والمركز 81 ضمن 140 دولة في نسب الإلتحاق بالتعليم الثانوي وخارج التصميف في جودة التعليم العام والعالي .
وأضافت الوزارة في بيان صحفي أن العام الدراسي السابق 2015 / 2016 شهد إرتفاع مصر ترتيبين لتدخل التصنيف في التعليم الإبتدائي، لتصبح رقم 139 من 140 دولة والمركز 59 ضمن 140 في التعليم الإبتدائي والمركز قبل الأخير في التعليم العام ,
ويشهد التعليم المصري إرتفاعا في المؤشرات هذا العام الدراسي الحالي رغم ما يعانيه من مشكلات وصعوبات حيث جاءت مصر في المرتبة 134 من إجمالي 139 في مؤشر جودة التعليم الإبتدائي، والمركز 28 ضمن 139 دولة في الإلتحاق بالتعليم الإبتدائي بفارق 31 مركز عن العام السابق، و تؤكد الوزارة أن ذلك يرجع لتوفيرها الكثير من الفصول الدراسية والمركز 84 ضمن 140 دولة في جودة التعليم العام والعالي، والمركز 131 ضمن 140 في العلوم والرياضيات .
وتؤكد الوزارة أن أن مصر احتلت المركز 33 مناصفة مع دولة الكويت من ضمن 39 دولة في نتائج الإمتحانات الدولية في الرياضيات، مما جعل مصر متقدمة علي دول مثل الأردن والمغرب والمملكة العربية والسعودية وجنوب إفريقيا وبتسوانا، كما تحتل المركز 38 ضمن 39 دولة في نتائج الامتحانات الدولية في العلوم علي مستوي العالم .