ناقشتلجنة التعليم والبحث العلميوالاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس الشيوخ، اليوم الأحد، خلال اجتماعها المناهج الدراسية فى مراحل التعليم الأساسى من رياض الأطفال وحتى الصف الرابع الابتدائى وأهم المعوقات التى تضمنتها المناهج على التلاميذ.
وقال ناجح جلال أمين سر اللجنة أن اللجنة:" اللجنة اتفقت على أن مناهج الصف الرابع الابتدائى بالتحديد تضمنت عدد من المشكلات وذلك فيما يخص الجدول الزمنى للمدرس فى تدريس المنهج حيث طالبت اللجنة بضرورة أن تستعرض الوزارة الجدول الزمنى لتدريس المنهج بما يتناسب مع التلاميذ فى تلك المرحلة، مشيرا إلى أن الترم الأول بدأ فى الفترة من 15 أكتوبر وحيث أن المدة الفعلية للترم لن تتعدى 50 يوما وذلك برفع الإجازات الرسمية والعطلات وعلى سبيل المثال اليومين الماضيين تم الغاء الدراسة فى عدد من المحافظات بسبب سوء الأحوال الجوية، متسائلا هل سيتمكن المدرس من تدريس هذا المنهج خلال تلك الفترة أم لا؟.
وأشار جلال، إلى أن اللجنة ناقشت ضرورة تقيم المنهج مرة أخرى بمشاركة أساتذة من كليات التربية لتحديد مدى صلاحية المنهج ومدى توافقه مع المراحل السنية للطلاب، مضيفا أن المنهج به معلومات قيمة ولكنها لا تتوافق مع المرحلة العمرية للطلاب.