أستاذ مناهج تربوية: المنظومة الجديدة للثانوية العامة تعبر عن قدرات المتعلمين

قال د.حسن شحاتة أستاذ مناهج تربوى وعضو المجالس القومية المتخصصة، إن قضية أزمة الثانوية العامة قديمة وليست حديثة، مضيفا أنه لدينا قدرة على تجاوز هذه الأوضاع في تسلسل وصولا إلى حل لها، في عصر الرئيس السيسي، من خلال التطوير الذي يحدث حاليًا. وأضاف حسن شحاته خلال كلمة له فى الجلسة التى نظمها صالون تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، تحت عنوان:" الثانوية العامة بين الواقع والمأمول.. ربط التعليم الأساسي بسوق العمل"، أن الثانوية العامة تأتي قيمتها من كونها المعبر الوحيد للجامعات، التي تشكل مهن المستقبل للطلاب. ولفت الى أن درجات الثانوية العامة كان يتم تحصيلها قبل المنظومة الجديدة، من خلال اختبارات الكتاب المدرسي، والتي تكرس لظاهرة الحفظ، لكن حاليًا انتقلنا إلى فكر جديد للثانوية العامة، موجها الشكر لمهندس المنظومة الجديدة، الدكتور طارق شوفي، والتي تأتي للتعبير عن نواتج التعلم المختلفة، من خلال أسئلة موضوعية تقيس القدرات العقلية، فأصبحت تعبر عن قدرات المتعلمين، لكن الأول كانت تقديرات وهمية. وأوضح أن الزخم الموجود في التعليم الجامعي، لا يدعمه النظام القديم للثانوية العامة، لذلك نجد الطلاب بعد دخولهم المرحلة الجامعية، ذات مستوى منخفض.



الاكثر مشاهده

"لمار" تصدر منتجاتها الى 28 دولة

شركة » كود للتطوير» تطرح «North Code» أول مشروعاتها في الساحل الشمالى باستثمارات 2 مليار جنيه

الرئيس السيسى يهنئ نادى الزمالك على كأس الكونفدرالية.. ويؤكد: أداء مميز وجهود رائعة

رئيس وزراء اليونان يستقبل الأمين العام لرابطة العالم الإسلامي محمد العيسى

جامعة "مالايا" تمنح د.العيسى درجة الدكتوراه الفخرية في العلوم السياسية

الأمين العام لرابطة العالم الإسلامي يدشّن "مجلس علماء آسْيان"

;