ينظم إتحاد المهندسين العرب وأمينه العام الدكتور عادل الحديثى، بالتعاون مع نقابة المهندسين المصرية، ونقيبها العام المهندس طارق النبراوى المؤتمر الهندسى العربى الثامن والعشرين " تأثير مخرجات التعليم العام ما قبل الجامعى فى جودة التعليم الهندسى " بجامعة القاهرة فى 21 و 22 نوفمبر المقبل، تحت رعاية الدكتور أشرف الشيحى، وزير التعليم العالى والبحث العلمى، والدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى .
وقال الدكتور مهندس "عادل الحديثى"، الأمين العام لإتحاد المهندسين العرب، أن العلاقة بين التعليم العام، والتعليم الهندسى علاقة تكاملية، حيث أنه لا يمكن للتعليم الهندسى أن يحقق أهدافه القائم عليها، دون الإهتمام بالتعليم العام . فالتعليم الهندسى هو أحد المحاور الأساسية لتأهيل القوى البشرية الداعمة، لتنفيذ خطط التنمية الإقتصادية للدولة، حيث يشغل خريجو التعليم الهندسى وظائف مهمة في مختلف مواقع العمل الإنتاجية والخدمية المنتشرة، بكافة أنشطة سوق العمل . ومن أجل ذلك تهتم الدولة بتأهيل هؤلاء الخريجين، لتأدية المهن الهندسية، التى تتطلب توافر الحد الأدنى من المعارف والمهارات والكفاءات، طبقاً لتصنيف المخرجات الدولية .
وأشار "الحديثى"، إلى أن معظم طلاب التعليم العام، يتمنون ويرغبون فى إلتحاقهم بالتعليم الهندسى، سواء عام أو خاص . للحصول على شهادة بكالوريوس الهندسة، وتأهيل الخريجين للعمل في الوظائف، التى تتطلب مستوى مهارة متقدم، الذى يسمى وظيفياً " مهندس ". وهو ما يستوجب تطوير وتحديث التعليم الهندسى وربطه بسوق العمل، مشيراً إلى أن المؤتمر سيقوم بإصدار التوصيات، التى تدعم مسيرة التعليم الهندسى والارتقاء به، من خلال تطوير وتدعيم التعليم الهندسى ووضع الضوابط العلمية الرصينة، لقبول الطلبة بالكليات الهندسية .
وأوضح "الحديثى"، أن المؤتمر سيناقش أنظمة التعليم العام فى الدول العربية ، وروافد التعليم الجامعى الهندسى، والمهارات التى يجب توافرها فى طالب الهندسة ، وكذلك شروط الإلتحاق بالتعليم الهندسى، ومواصفات طالب الهندسة، ودراسة متطلبات سوق العمل من المهندسين والتخصصات المطلوبة، وتبسيط النظريات فى مرحلة التعليم الأساسى، وإنشاء الجمعيات العلمية، فضلاً عن مواجهة مشاكل التعليم العام الحقيقية وطرق الحل، ودور المعامل والورش فى التعليم العام والتعليم الفنى .
كما سيحلل المؤتمر الوضع الراهن للتعليم قبل الجامعي، والمبادئ الأساسية لإصلاح التعليم، وخطوات تنفيذ برامج التطوير.
وأيضاً ربط المقررات الدراسية بالمعامل والورش بالتعليم العام والتعليم الفني. وإنشاء ودعم الجمعيات العلمية ونوادى العلوم بالمدارس وطرق تفعيله .