صور.. محافظ أسيوط يحضر طابور معهد الأمل الابتدائى للصم وضعاف السمع

استهل اللواء جمال نور الدين محافظ أسيوط، جولاته الميدانية اليوم السبت، بحضور طابور الصباح لمعهد الأمل الابتدائى للصم وضعاف السمع بنين بمدينة أسيوط ورافق المحافظ خلال زيارته للمعهد صلاح فتحى وكيل وزارة التربية والتعليم، والمهندس عمرو عبد العال نائب المحافظ والمستشار العسكرى، وعدد من قيادات مديرية التربية والتعليم. وحضر المحافظ قبل طابور الصباح بنصف ساعة وقام بجولة تفقدية للمعهد إطمأن فيها على غرف الإقامة ونظافة هذه الغرف والمطعم الخاص بالمطعم والوجبات التى تقدم للتلاميذ والحمامات والسخانات ومدى جاهزيتها لاستقبال الطلاب، وصنابير المياه كما تفقد مصلى المدرسة وإطمأن على تواجد المدرسين ونسب الغياب والحضور. وحضر محافظ أسيوط طابور الصباح والإذاعة المدرسية التى يتولاها المدرسون ويقوم أحدهم بترجمه ما يقدم فى الإذاعة المدرسية بلغة الإشارة وكذا طابور الصباح وتحية العلم. وفى نهاية الزيارة استمع المحافظ إلى آراء أولياء الأمور فى المدرسة والخدمات التعليمية التى تقدم لهم طوال العام ومدى متابعتهم لأبنائهم وتقييم مستوى الخدمة التى تقدمها المدرسة. وقال اللواء جمال نور الدين فى تصريح خاص لـ"انفراد"، إنه فضل أن يبدأ بهذه المدرسة لإيمانه بذوى القدرات الخاصة وتفوقهم الواضح فى شتى المجالات واهتمام الدولة برعايتهم وتقديم كل الاهتمام والرعاية لهم مثمنا جهود قيادات المدرسة وما لاحظه من نظافة بها، مشيرا إلى أنه سيقوم بجولات مفاجئة على المدارس لمتابعة العملية التعليمية ومدى التزام المدارس والمدرسين وأنه لن يتهاون فى أى تقصير فى أى قطاع من القطاعات. وقال صلاح فتحى وكيل وزارة التربية والتعليم، إنه تم عقد عدة اجتماعات لوضع خطة وضوابط للعمل خلال العام الدراسى الجديد وتضمنت الاجتماعات بحث كافة الاستعدادات الخاصة باستقبال العام الدراسى من حيث الانتهاء من حركات النقل والندب وتجهيز الحجرات الدراسية، وتوفير مستلزمات الدراسة بها، والتأكد من انتهاء الصيانة بكافة المدارس ووصول الكتب المدرسية إلى الإدارات والمدارس. وأكد وكيل الوزارة على الإلتزام بالتعليمات التى تصدرها الوزارة، مع ضرورة المتابعة الجادة والمستمرة وتفعيل دور المتابعة الميدانية بالإدارات وإعداد دور بذلك من أجل مصلحة الطالب مع ضرورة الاهتمام بالأنشطة التربوية التى تنمى معارف الطلبة ومهاراتهم وتكشف عن مواهبهم مع وضع خطة لاكتشاف ورعاية الموهوبين وذوى الاحتياجات الخاصة بدءا من مرحلة رياض الأطفال وحتى المرحلة الثانوية، مشددا على وجود تنسيق بين الجميع وذلك لاكتشاف ورعاية الموهوبين. وعن وصول الكتب المدرسية أكد وكيل الوزارة وصول الكتب بالمراحل التعليمية بنسب كبيرة وسحب نسبة كبيرة من المخصصات المدرسية فضلا عن توزيع كل الناجحين بمسابقة القيادات الوسطى من مديرين ووكلاء على مدارس المديرية.