التليجراف: جونسون يخطط لعودة أطفال المدارس أول يونيو

كشفت صحيفة "التليجراف" البريطانية إن المدارس الابتدائية فى بريطانيا سيُعاد فتحها مطلع الشهر المقبل كجزء من خطرة الوزراء البريطانى لرفع الإغلاق تدريجيا. وقالت الصحيفة إنه من المتوقع أن يكشف رئيس الوزراء البريطانى بوريس جونسون عن خارطة الطريق للحكومة للخروج من الإغلاق الذى تسبب فيه وباء كورونا فى خطاب إلى الأمة الأحد المقبل، بعد أن يقيم الوزراء دراسة تظهر معدل انتقال الفيروس فى المملكة المتحدة. وأوضحت الصحيفة أن إحدى الخطط التى يتم مناقشتها للمساعدة فى إعادة فتح أماكن العمل فى جميع أنحاء البلاد، هى مطالبة الشركات باختبار الموظفين الذين لا تظهر عليهم الأعراض بشكل رويتنى كجزء من جهد وطنى لتتبع المرض، وعزل أولئك الذين يمكن أن يكونوا معديين. وبناء على معدل العدوى الحالى المنخفش، يأمل جونسون أن يتم إبلاغ المدرسين بإعادة فتح المدارس الابتدائية فى إنجلترا لكل الطلاب بدءا من الأول من يونيو، وفقا لمصادر وايتهول. وأوضحت المصادر أن الهدف من العودة المبكرة بأكبر قدر ممكن لطلاب المدارس هو السماح لآبائهم بالعودة إلى العمل. كما ستمنع أيضا الضرر الذى حدث لتطور السنوات الأولى وهو الأمر الذى تم التحذير منه. ودعمت المسئولة عن هيئة معايير التعليم فى بريطانيا عودة الأطفال إلى المدارس، وقال إن هناك منطق كبير فى هذه الخطوة. إلا أن رؤساء إحدى نقابات المعلمين قال إن الحديث عن إعادة الفتح فى يونيو أمر سابق لأوانه. ولفتت صحيفة دايلى ميل إلى أن المسئولين الذين يبحثون عودة المدارس سيطبقون قيود على حجم الفصول مؤقتا، فى حين أن موعد عودة الحضانات يظل عالقا. ووفقا لتقارير، فإن المدارس الابتدائية ستعود أولا لتلاميذ ما بين 10 غلى 12 عاما شريطة أن تكون الحكومة مقتنعة بان معدل الانتقال لن يتسبب فى ذروة ثانية.



الاكثر مشاهده

جامعة "مالايا" تمنح د.العيسى درجة الدكتوراه الفخرية في العلوم السياسية

الأمين العام لرابطة العالم الإسلامي يدشّن "مجلس علماء آسْيان"

رئاسة وزراء ماليزيا ورابطة العالم الإسلامي تنظِّمان مؤتمرًا دوليًّا للقادة الدينيين.. الثلاثاء

كبار فقهاء الأمة الإسلامية يجتمعون تحت مظلة المجمع الفقهي الإسلامي

بدعوة من دولة رئيس الوزراء الباكستاني.. العيسى خطيباً للعيد بجامع الملك فيصل فى إسلام آباد

علماء العالم الإسلامي يُرشحون مركز الحماية الفكرية لإعداد موسوعة عن "المؤتلف الفكري الإسلامي"

;