أفادت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة "اليونسكو"، بأن تبعات فيروس كورونا ما زالت مسيطرة على وضع التراث فى العالم، وأن إغلاق المتاحف مستمر بنسب مرتفعة بسبب التخوفات من نقل العدوى في التجمعات، ونشرت منظمة اليونسكو على حسابها بـ "تويتر" عدد المواقع التراثية التي ما زالت مغلقة، قائلة: "لا يزال هناك 42% من مواقع التراث العالمي مغلقة بسبب كوفيد_19".
لا يزال هناك 42% من مواقع #التراث_العالمي مغلقة بسبب #كوفيد_19.
لحسن الحظ، هناك طرق كثيرة لاكتشافها و لـ #مشاركة_تراثنا.
انضم إلينا في جولة افتراضية و #تبادل_الثقافة
👇👇👇
https://t.co/DQWVwBvypu pic.twitter.com/NE7bPJXcTA
— اليونسكو (@UNESCOarabic) September 14, 2020
وكانت قد حذرت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة "اليونسكو"، من خطورة تأثير انتشار الأخبار الكاذبة المتعلقة بأزمة فيروس كورونا وتسببها في تعرض حياة سكان العالم للخطر.
وقالت اليونسكو عبر حسابها الرسمي بموقع "تويتر"، "قد يؤدي انتشار الأخبار الزائفة إلى تفاقم جائحة كوفيد 19 وتعرّض حياة بعض الناس للخطر"، مفيدة بأن الأخبار الكاذبة تنتشر بوتيرة أسرع 6 مرات من الأخبار الحقيقية.
وكانت قد أشارت منظمة اليونسكو إلى احتمال استمرار التعليم عن بعد، بالكامل، بالنسبة لأكثر من نصف الـ 900 مليون طالب المقبلين على عامهم الدراسي الجديد، في حين من المتوقع أن ينخرط آخرون في نظام تعليم مختلط يجمع بين التعليم الوجاهي والتعليم عن بعد، بسبب تداعيات كورونا التي يشهدها العالم خلال الفتره الماضية جاء ذلك في بيان أصدرته الوكالة الأممية المعنية بالتربية والعلم والثقافة، اليونسكو.
وكان من المفترض أن تشهد الفترة الممتدة من أغسطس إلى أكتوبر عودة 900 مليون طالب من أصل 1.5 مليار طالب في العالم إلى المدارس بين مرحلتي ما قبل التعليم الابتدائي والتعليم الثانوي، وأفادت بيانات اليونسكو بأنّه سيتمكن نصف هذا العدد فقط من العودة إلى المدارس في هذه المرحلة، أي ما يعادل 433 مليون طالب موزعين في 155 دولة.
وأشار البيان الى انه نظرا لوجود 128 مليون طالب بالفعل في منتصف عامهم الدراسي، أكدت اليونسكو أن عدد الطلاب الذين سيلتحقون في المدارس خلال هذه الفترة سيكون 561 مليون طالب، أي طالب واحد من بين كل ثلاثة طلاب.
وأوضحت اليونسكو أن المتعلّمين وأُسرهم لا يزالون في انتظار تلقي توجيهات بشأن ما ينتظرهم عند بدء العام الدراسي الجديد 2020-2021، بالرغم من أنّ الموعد المحدد لبدء العام الدراسي إلا بضعة أسابيع.
وأشارت المنظمة إلى أن الوضع يسفر عن مشاكل جادّة في ظل استمرار أوجه عدم المساواة المتعلقة بالتعلم عن بعد، والتي تطال الفئات السكانية الضعيفة بوجه خاص.