مجاهد: التعليم الفنى تدهور بعد النكسة.. وما نقوم به "تدخل علاجى" لتطويره

قال الدكتور محمد مجاهد، نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفنى، إن تدهور التعليم الفنى بدأ بعد النكسة وبالتحديد بعد عام 1970، حتى وصل لوضع غير مناسب الآن. وتحدث خلال حواره ببرنامج "8 الصبح" المذاع عبر فضائية "dmc"، عن استعدادات الوزارة للعام الدراسى الجديد وإجراءات تطوير التعليم الفنى، قائلًا إن الوزارة تستهدف تغيير منظومة التقييم من خلال إجراء الطالب لعدد من الامتحانات والاعتماد على المدرسة بعيدًا عن الدروس الخصوصية، معقبًا:"ما يحدث لتطوير منظومة التعليم تدخل علاجى ونأمل فى نجاحه". وأعرب الدكتور محمد مجاهد، عن تفاؤله فى تطوير المنظومة التعليمية، مشيرًا إلى أنه يوجد 1.9 مليون طالب بالتعليم الفنى.



الاكثر مشاهده

"لمار" تصدر منتجاتها الى 28 دولة

شركة » كود للتطوير» تطرح «North Code» أول مشروعاتها في الساحل الشمالى باستثمارات 2 مليار جنيه

الرئيس السيسى يهنئ نادى الزمالك على كأس الكونفدرالية.. ويؤكد: أداء مميز وجهود رائعة

رئيس وزراء اليونان يستقبل الأمين العام لرابطة العالم الإسلامي محمد العيسى

جامعة "مالايا" تمنح د.العيسى درجة الدكتوراه الفخرية في العلوم السياسية

الأمين العام لرابطة العالم الإسلامي يدشّن "مجلس علماء آسْيان"

;