تغطية خاصة أجراها تليفزيون انفراد حول تأكيد الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن أى أخطاء تم رصدها فى مجلدات المفاهيم للثانوية العامة بعد الطباعة سوف يتم تصحيحها على أن توزع أوراق مصححة أثناء الامتحان فى اللجنة الامتحانية، موضحا أن الطالب لا يختار نموذج الإجابة وهذا عمل المشرفين فى اللجنة والفكرة هى فى التغيير المستمر وليس نموذج معين لكل طالب وهذا الموضوع ليس من شأن الطلاب ولكن من عمل الوزارة فقط .
ورد وزير التربية والتعليم على تساؤلات أولياء الأمور حول إمكانية إجابة الطالب عن الأسئلة فى ورقة أو كراسة الأسئلة ثم يقوم بنقل الاجابات فى البابل شيت، قائلا: ممكن ولكن ورقة الأسئلة يتم تسليمها فى نهاية الامتحان وارجو أن نتوقف عن مثل هذه الأسئلة اللانهائية من أولياء الأمو، الطلاب لا يحتاجون إلى مثل هذا الجدل من أولياء الأمور.
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أن هناك مراحل تمر بها أسئلة امتحانات الثانوية العامة، موضحة أن الأسئلة تم وضعها من بنوك الأسئلة، حيث إن الأسئلة لها معايير تتعلق بزمن الامتحان والدرجة المخصصة لكل سؤال والمستويات المعرفية لقياس نواتج التعلم فى المواد الدراسية المختلفة، وأيضا الوزن النسبى وأنواع الأسئلة ونوعياتها وطريقة إجابة الطالب عليها وهو اختيار الإجابة.
وأشارت الوزارة إلى أن لكل سؤال 4 بدائل ولا بد أن يكون واحدا من هذه البدائل صحيحا والباقى لقياس مستوى الطالب الذى يركز ويفهم بدقة وليس متسرعا فى اختيار الإجابات، مشددة على أنه يتم تنقيح الأسئلة بعد اختيارها من البنك ومراجعتها أيضا من قبل اللجان المسئولة عن وضع الأسئلة.
ووجهت وزارة التربية والتعليم لطلاب الثانوية العامة نصائح مهمة للتعامل مع الأسئلة، موضحة أنه يجب على الطالب أن يتأكد من فهم المحتوى، وتكون لديه ثقة بنفسه وبقدراته وإمكانياته، وأن يتجنب القلق ويكون هادئا ومطمئنا، قائلة: "الامتحانات بسيطة وتحتاج فقط إلى فهم المحتوى لأنها اختيار للإجابات الصحيحة وليست إنتاج للإجابة، والوزارة تسعى من الاختبارات إلى قياس ما تعلمه الطالب والتأكد من أنه حقق نواتج التعلم المطلوبة".
وقالت الوزارة: "يجب التركيز أثناء المراجعة على فهم المعلومة وكيفية تطبيقها، وعلى الطالب أن ينتبه بأن الأسئلة تعتمد على الفهم والتطبيق والتحليل، ولا يجب الاعتماد على أن المسائل ستكون مثل التى فى الكتاب المدرسي"، وتابعت الوزارة: "الأسئلة ستقيس المستويات المختلفة للطلاب وتأتى من المنهج الدراسى وليس بالضرورة أن تكون نصا من كتاب المدرسة، لكن يلتزم واضعو الأسئلة بأن تكون الامتحانات من المنهج والمقرر الدراسى"، قائلة: "انتهى عصر أن تكون الأسئلة بالنص من الكتاب أو المقرر ولكن أسلوب الأسئلة الجديد يعتمد على تحصيل الطالب وفهمه وإدراكه للمحتوى والمنهج والقدرات الذهنية والذاتية فى التعلم".
وشددت الوزارة على أن أسئلة امتحانات الثانوية العامة حاليا فى مراحلها الأخيرة من حيث التظريف ووضعها فى صناديق حديدية بعد الانتهاء من طباعتها استعدادا للامتحانات التى تنطلق 20 يونيو الجارى فى المواد الدراسية غير المضافة للمجموع و26 من نفس الشهر فى المواد الدراسية الأساسية.
وعن كيفية التعامل مع البابل شيت، قالت الوزارة إنه يجب على الطالب قراءة التعليمات الخاصة بالامتحان بعناية ويستبدل ورقة الإجابة إذا كانت تالفة، وأن يقوم بملء بياناته بشكل صحيح وعند اختيار الإجابة الصحيحة يظلل الدائرة بشكل كامل داخل الإطار ويتأكد من تطابق رقم السؤال مع ورقة الأسئلة ويتأكد أيضا من الكتابة بالقلم الجاف الأزرق ولا يجوز استخدام مزيل الكتابة، موضحة أنه إذا أراد الطالب تغيير إجابته يقوم بوضع علامة × على الدائرة الخطأ ثم يظلل الدائرة الأخرى.
وشددت الوزارة على أنه إذا تم الشطب بأي طرقة أخرى على الإجابة فلن تحتسب الدرجة ولا يصح اختيار أكثر من إجابة واحدة، ولا يجوز الكتابة على مجلدات مفاهيم امتحانات الثانوية العامة مطلقا وتعود مجلدات مفاهيم امتحانات الثانوية العامة إلى المدرسة نهاية الامتحانات للاستخدام في الأعوام التالية.